Paridad de género en la ANUIES. La persistente desigualdad que enfrentan las mujeres en el sistema de educación superior

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Leticia Antinea Hernández Ortiz

Resumen

Este artículo es resultado de un trabajo empírico realizado en archivos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), que muestra la desigualdad de género que persiste, en términos de la incorporación paritaria de mujeres, en distintos ámbitos de su quehacer: en sus órganos colegiados, en los puestos directivos de la Secretaría General Ejecutiva (SGE) y en los resultados de la categoría más emblemática del Premio ANUIES. Esta desigualdad es un reflejo de la masculinidad hegemónica que históricamente ha privilegiado la presencia de hombres en espacios de poder, toma de decisiones y reconocimiento. Para avanzar en la solución de esta situación se propone: a) llevar a cabo una reforma, con enfoque de género, de su Estatuto; b) hacer efectiva la paridad de género en los puestos directivos de la SGE y c) reformular los criterios con los que se convoca y otorga el Premio ANUIES.

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Cómo citar
Hernández Ortiz, L. A. (2025). Paridad de género en la ANUIES. La persistente desigualdad que enfrentan las mujeres en el sistema de educación superior. ebate eminista, 71, 1–42. https://doi.org/10.22201/cieg.2594066xe.2025.71.2503
Sección
Artículos

Citas

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