Debate Feminista

Obras disidentes: la edición académica feminista en el CIEG-UNAM

Nancy Alejandra Tapia Silva — 2025-03-24

Este artículo trata sobre el tema de la edición académica feminista, la cual supone el cuidado de la edición de las obras sobre estudios de género y feminismos, así como una práctica relacionada con formas de organización que hacen hincapié en el diálogo, la colectividad y la horizontalidad entre las partes involucradas. Abordo la importancia de las editoriales feministas como agentes activos con poder político que definen el perfil público del feminismo e instigan el cambio político y social. También, analizo a detalle el Departamento de Publicaciones del CIEG-UNAM en términos de práctica editorial feminista y de su compromiso político en términos de activismo y rigor académicos en dos proyectos editoriales, el Antimanual de la lengua española, para un lenguaje no sexista (2022) y la colección Itacate (2022), cuyo objetivo es la divulgación de temas relevantes en los estudios de género y los feminismos.

Mentira y sabotaje a las labores reproductivas en Diario de un vacío de Emi Yagi

María Vargas Jiménez — 2025-03-24

A partir del argumento de la novela Diario de un vacío, de Emi Yagi, este artículo analiza la mentira como un recurso extremo para sabotear la imposición de las labores reproductivas (entiéndase también de cuidado) en la sociedad japonesa contemporánea. Si bien la mentira conlleva un comportamiento falto de ética, resulta pertinente considerar el contexto heteropatriarcal en el que es expresada: un sistema histórico de relaciones desfavorables del cual no es fácil escapar y que, por tanto, conduce a comportamientos evasivos y de fuga. Uno de los principales argumentos de este artículo busca describir la adversa relación entre el trabajo y las labores reproductivas en el Japón contemporáneo, presentándola como una circunstancia de obligada reflexión para los estudios de género y feministas.

Más allá del mapa: propuestas para habitar las prácticas cartográficas en clave feminista

Pamela Saavedra Tovar — 2025-04-08

En este texto se interrelacionan dos objetivos: identificar las dimensiones teóricas y metodológicas de las cartografías de género y las feministas; y buscar perspectivas epistemológicas feministas sobre las políticas de producción y representación en las prácticas cartográficas. El procedimiento metodológico consiste en una revisión crítica de la literatura conceptual y los estudios de caso. Los hallazgos se sitúan en dos áreas. En las Secciones 2 y 3 analizamos las dimensiones teóricas y metodológicas de las cartografías de género y las cartografías feministas a fin de identificar las zonas de contacto entre ambas. Concluimos con una recapitulación de las herramientas que emplean. En las Secciones 4, 5 y 6 cuestionamos las políticas de producción y representación en las prácticas cartográficas. Ofrecemos preguntas guía a partir de las cartografías feministas para imaginar otras posibilidades cartográficas. Adicionalmente, exponemos el poder de los mapas para contrarrestar las desigualdades de género en el espacio real.

Lo común desde los afectos. Hacia nuevos imaginarios feministas

Maria Teresa Munoz Sanchez — 2025-04-08

Este artículo pretende dar a las emociones un lugar desde el cual trenzar una aproximación pertinente para nuestra interacción con el mundo y con los demás en la institución de lo común. A partir de las preguntas: ¿qué tipo de conceptos nutren las dinámicas de constitución de lo común?, y ¿cómo estos vocabularios se ven alimentados por el universo conceptual de los afectos?, se defiende la pertinencia del papel de las emociones no sólo para la acción política sino también para concebir los juicios que posibilitan dicha acción. Así, la noción de lo común se ve movilizada por las dimensiones emocional y afectiva de un modo que no ha sido considerado por otras perspectivas feministas. Desde un examen teórico, el artículo aborda la relación entre “lo común” y la afectividad, y analiza brevemente su concreción en dos propuestas feministas para mostrar cómo la propuesta presentada puede considerarse un aporte relevante.